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| 东北三省中等农业职业教育的调查报告 | |
| 引用本文： | 赵庶吏,郭树义,张红霞,张淑华.东北三省中等农业职业教育的调查报告[J].中国农业教育,2001(6):43-45. |
| 作者姓名： | 赵庶吏 郭树义 张红霞 张淑华 |
| 作者单位： | 吉林省北华大学农业技术学院,132101 |
| 摘 要： | 一、东北三省农业职业教育的基本情况（一）农业职业教育教学改革情况三省的农业学校全部推行了以素质教育和能力为本位的教学改革。一是注重学生动手能力培养，实施模块教学。例如吉林省在省农委的组织和指导下，１９９８年由吉林省农业学校牵头对全省１０所中专开设的３２个专业开发能力教育体系教学计划，并全面实施。吉林省农业机械化学校探索了４种形式的能力教育体系模式，即基础教育、专业模块教育、技术等级证教育、供职技能教育。在教学过程中努力做到基础教育职业化、专业能力模块化、单项技能证书化、供职技能行为化。４种教育形… |
| 关 键 词： | 东北 职业教育 调查报告 农业中学 中等教育 |
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