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| 提高五年一贯制学生课堂积极性的方法 | |
| 引用本文： | 王清月.提高五年一贯制学生课堂积极性的方法[J].河南农业,2017(3). |
| 作者姓名： | 王清月 |
| 作者单位： | 河南农业职业学院 |
| 摘 要： | 五年一贯制学生基础薄弱,上课积极性不高,形成了学生厌学、教师厌教的学习氛围。而课堂是教学活动的重要环节,在这个环节中,教师要起引导作用,运用课堂教学语言,创设问题情境等方法,让学生积极参与课堂教学,从能参与、爱参与到善参与。使学生真正成为课堂教学的主体,提高课堂的积极性,达到教学目标。 |
| 关 键 词： | 五年一贯制高职生 教学策略 参与课堂 |
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