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| 优化课堂教学管理提高课堂教学效果 | |
| 引用本文： | 赵黎明,焦乐勤.优化课堂教学管理提高课堂教学效果[J].河南农业,2010(20). |
| 作者姓名： | 赵黎明 焦乐勤 |
| 摘 要： | 一、高职院校课堂教学管理现状分析
(一)教学模式、教学手段和教学方法存在的问题
1、教学模式陈旧.高职院校是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需求的技能型人才,而教学模式还是以系统的理论传授为主,在教学内容的设计上不能突出实践技能的训练,致使学生的动手实践能力不强. |
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