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| 英语词汇教学策略应用 | |
| 引用本文： | 胡静.英语词汇教学策略应用[J].河南农业,2016(27):19-20. |
| 作者姓名： | 胡静 |
| 作者单位： | 河南大学外语教学部 |
| 摘 要： | 以《亚洲英语》(Asian EFL journal)中赛义德(Saeed Mehrpour)在"两种词汇教学的效果对比"为基础,分析讨论了情境教学法与非情境教学法的特点及适应群体,在此基础上总结了不同情况下针对不同学习者灵活交叉使用两种方法的必要性。为进一步研究不同语言水平学习者的教学方法奠定了基础,指出了方向。 |
| 关 键 词： | 英语词汇教学 情境教学法 非情境教学法 |
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