|
|||||
|
|
| 文献导读模式在作物育种学“课程思政”中的应用 | |
| 引用本文： | 唐然,周平,赵自仙,郭华春.文献导读模式在作物育种学“课程思政”中的应用[J].云南农业大学学报,2021(3):156-161. |
| 作者姓名： | 唐然 周平 赵自仙 郭华春 |
| 作者单位： | 云南农业大学农学与生物技术学院 |
| 基金项目： | 云南省本科教育教学改革研究项目“基于文献导读模式的作物育种学课堂教学改革”(JG2018094);云南省高等学校创新创业教育改革试点学院建设项目(云教高[2016]72号);云南省高等学校品牌专业建设工程(农学专业)(云教高[2014]5号)。 |
| 摘 要： | “课程思政”是习近平总书记关于教育论述的重要内容之一,但农学专业课“课程思政”在落实高校立德树人根本任务方面的功能性还未充分体现。针对农学专业人才培养现状,以作物育种学为例,采用文献导读教学方法将“多样化”“隐性化”“特色化”的思政元素融入课程,探索文献导读在作物育种学“课程思政”中的应用模式,发挥农学专业课程在“德育”和“智育”方面的作用,并为农学专业课“课程思政”建设提供参考。 |
| 关 键 词： | 课程思政 文献导读 作物育种学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |