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形成性评价在大学英语口语教学中的应用
引用本文:牛晓.形成性评价在大学英语口语教学中的应用[J].云南农业大学学报,2010,4(2).
作者姓名:牛晓
作者单位:云南大学大学,外语教学部,云南昆明650091 
基金项目:云南大学"中青年骨干教帅培养计划"专项经费资助 
摘    要:在一般教学中,教师通常都是通过测验、期中或期末考试来获取有关学生学习情况的反馈,对教学和学习进行评估.这种评估往往忽视了学生在学习过程中的情感、态度、努力程度和存在的问题.形成性评价则是在教学过程中进行的评价,为引导教学过程正确、完善地进展而对学生学习行为进行的评价.本文分析了形成性评价的涵义、目的、原则,并提出了形成性评价的模式及其在大学英语口语教学中的实践方法.

关 键 词:形成性评价  大学英语口语教学  评价模式  实践方法

Application of Formative Assessment to Teaching of Oral English Class
Abstract:
Keywords:formative assessment  college oral English teaching  model of assessment  way of practicing
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