| 高校农学专业作物栽培学实验课程教学改革实践 ——以红河学院为例 |
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| 引用本文： | 王田涛,张德刚,卢丙越,李春燕,苏一兰.高校农学专业作物栽培学实验课程教学改革实践 ——以红河学院为例[J].安徽农学通报,2017,23(18). |
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| 作者姓名： | 王田涛 张德刚 卢丙越 李春燕 苏一兰 |
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| 作者单位： | 红河学院生命科学与技术学院,云南蒙自,661100;红河学院生命科学与技术学院,云南蒙自,661100;红河学院生命科学与技术学院,云南蒙自,661100;红河学院生命科学与技术学院,云南蒙自,661100;红河学院生命科学与技术学院,云南蒙自,661100 |
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| 基金项目： | 红河学院教学建设与教学改革研究项目，云南省教育厅科学研究基金项目 |
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| 摘 要： | 为了培养应用性人才的需要,更好地发挥作物栽培学实验课程在培养农学专业学生理论联系实际、提高动手能力和创新能力中的作用。该文结合边疆少数民族地区实际,以红河学院为例,阐述了对《作物栽培学实验》课程进行教学改革的必要性,从当前实验和实践教学中存在的问题出发,对《作物栽培学实验》课程进行了整合教学内容、调整教学时间、革新教学过程和改进考核方式等方面的教学改革,为提高《作物栽培学实验》教学效果、培养应用性专业人才提供参考。
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| 关 键 词： | 作物栽培学实验 自主体验 教学改革 |
Reform of Experiment Teaching of Crop Production Experiment in Agronomy Specialty |
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