| 高职园艺技术专业实践教学体系构建研究——基于专业情感角度 |
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| 引用本文： | 徐志英,杨丽珍.高职园艺技术专业实践教学体系构建研究——基于专业情感角度[J].安徽农学通报,2017,23(12). |
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| 作者姓名： | 徐志英 杨丽珍 |
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| 作者单位： | 扬州市职业大学,江苏扬州,225009 |
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| 基金项目： | 江苏省高等教育教改研究课题立项支持项目，2016扬州市职业大学校级课题 |
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| 摘 要： | 该文以扬州市职业大学园林园艺学院园艺技术专业为例,调查和分析了毕业生就业从事与专业相关工作比例比较少,主要有园艺产业、学生自身和学校方面的原因。学生的就业转行现象暴露了专业教育的很多不足,尤其专业的实践教学体系应该注重培养学生的专业情感,增强毕业生职业情感,为现代园艺产业培养爱岗敬业的高素质技能型人才。
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| 关 键 词： | 高职园艺技术专业 实践教学体系 专业情感 |
Study on the Construction of Practical Teaching System of Horticulture Technology Specialty in Higher Vocational Education |
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