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| 从学生的两个质疑谈起 | |
| 引用本文： | 刘金国.从学生的两个质疑谈起[J].黑龙江农垦师专学报,2001(1). |
| 作者姓名： | 刘金国 |
| 作者单位： | 黑龙江八一农垦大学附中!黑龙江密山158308 |
| 摘 要： | 做为一名从教多年的高中语文教师,在讲解为数不多的外国文学作品时,心中常常涌起许多的困惑。这种困惑来自内心的思索,更来自学生直言不讳的质疑,如:(1)在讲玛蒂尔德悲剧的社会性、阶级性时,学生却认为其悲剧的原因是“极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”。(2)在《守财奴》中,尽管笔者着力挖掘七十六岁的守财奴的性格,学生却问:“你为什么不赞扬葛朗台太太?她象洁白的天使一样可爱,让人同情,是不是因为她是一个基督徒哇?”……面对学生的质疑,笔者并没有简单地做一些纯粹的技术性处理,让学生回到课本、教参的规范中来。相反,却以此为… |
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