论幼儿园在幼儿社会化过程中的作用及其发挥

幼儿因在幼儿社会化初始阶段发挥着重要的作用。这种有目的的社会化过程不仅内容是全面的．其规范的教育活动、丰富的伙伴资源、“三位一体”的环境网络亦显示出策略的丰富和有效。但目前幼儿因在幼儿社会化过程的作为中存在以下问题：在教育方式上，重“教”轻“化”；在教育内容上，重成人功利需要轻儿童天性需要；在教育功能取向上，重社会化轻个性化。幼儿因必须对这些不足加以改进，才能更好地促进幼儿的成长。