案例教学法在《思想道德修养与法律基础》课中的应用 |
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引用本文: | 陈玉江,王红艳.案例教学法在《思想道德修养与法律基础》课中的应用[J].甘肃农业,2006(11):306-307. |
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作者姓名: | 陈玉江 王红艳 |
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作者单位: | 淮阴工学院人文与社会科学系,江苏省淮安市,223001 |
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摘 要: | 案例教学法是指以具体的典型案例为为出发点和主线索,在教师的指导下,以学生为主体,运用多种方式启发学生独立思考,对案例提供的客观事实和问题进行分析研究,提出见解,作出判断和决策,从而提高学生分析问题和解决问题能力的一种理论联系实际的启发式教学方法。在《思想道德修养与法律基础》课中应用案例教学很有必要,在应用中要注意处理好几个重要问题。
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关 键 词: | 案例教学法 《思想道德修养与法律基础》 应用 |
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