影响大学英语听力教学因素初探 |
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引用本文: | 曹晓玲.影响大学英语听力教学因素初探[J].甘肃农业,2006(5):276-277. |
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作者姓名: | 曹晓玲 |
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作者单位: | 辽东学院大学外语部,辽宁,丹东,118003 |
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摘 要: | 纵观大学英语教学,听力教学是整个大学英语教学的薄弱环节。本文旨在探讨一些影响大学英语听力教学的因素,如学生语言知识的不足,文化背景知识的不足,学生个体的差异、教师的听力训练安排不合理等。以引起广大师生的注意,从而有效提高听力教学水平。
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关 键 词: | 大学英语听力教学 语言知识 文化背景知识 学生个体差异 听力训练安排 |
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