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雅斯贝尔斯存在主义教育观再认识--解读《什么是教育》
引用本文:曹艳峰,郝理想.雅斯贝尔斯存在主义教育观再认识--解读《什么是教育》[J].甘肃农业,2005(9):140.
作者姓名:曹艳峰  郝理想
作者单位:华中师范大学管理学院,高等教育学硕士,430079
摘    要:雅斯贝尔斯《什么是教育》一书,从教育的本质、目的、类型、过程、功能、师生观等方面系统阐释了大学教育的内涵。科学把握雅氏存在主义教育观,具有重大理论和现实意义。

关 键 词:雅斯贝尔斯  存在主义教育观  教育
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