结构化健康教育在糖尿病患者中的应用 |
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引用本文: | 郑火平,曹红斌,曾凤,周艳华.结构化健康教育在糖尿病患者中的应用[J].长江大学学报,2016(24):49-51. |
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作者姓名: | 郑火平 曹红斌 曾凤 周艳华 |
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作者单位: | 景德镇市第三人民医院内分泌科,江西 景德镇,333001 |
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基金项目: | 景德镇市科技计划项目(20151SFZC019)。 |
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摘 要: | 目的:观察结构化健康教育在糖尿病患者中的应用效果。方法:选择接受胰岛素治疗的2型糖尿病患者86例,分成对照组和观察组两组,平均每组43例。对照组接受常规护理,观察组患者接受结构化健康教育,而后对这两组患者糖化血红蛋白、末梢血糖水平、糖尿病管理自我效能等各项指标进行观察分析,并进行对比。结果:6个月后,观察组患者与对照组患者的糖化血红蛋白水平、空腹血糖水平、餐后2h血糖水平比较存在明显差异(P0.05);观察组患者糖尿病自我管理效能得分显著高于对照组(P0.05)。结论:对2型糖尿病患者实施结构化教育,可有效改善患者自我管理能力,对于控制血糖效果具有很大的帮助。
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关 键 词: | 结构化健康教育 2 型糖尿病 自我管理能力 血糖水平控制 |
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