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应用数学专业拔尖人才培养方案探讨
引用本文:陈忠,王熙.应用数学专业拔尖人才培养方案探讨[J].长江大学学报,2013(5):144-146.
作者姓名:陈忠  王熙
作者单位:长江大学信息与数学学院,湖北荆州434023
基金项目:湖北省高等学校省级教学研究项目(2011230)
摘    要:从研究内容、培养方式、特色与创新3个方面探索了普通高校应用数学拔尖人才培养方案,藉此奠定学生宽广的应用数学知识体系。在人才培养方案的总体设计上将围绕学生实践能力、创新精神与研究能力的培养,强化科学研究与人才培养、理论教学与实践教学、知识传授与自主学习"3个有机结合",通过一年级进行通识教育,二年级按大类培养、三四年级按宽口径专业培养的模式,培养具备健全人格、个性突出、基础宽厚、视野开阔、发展潜力大、创新意识强、综合素质优秀、具有一定国际竞争能力的拔尖创新型人才。

关 键 词:应用数学专业  拔尖人才  培养方案
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