无缝隙化模式在胃肠外科患者健康教育中的应用

目的：探讨无缝隙化模式在胃肠外科患者健康教育中的应用效果。方法：对胃肠外科患者以无缝隙化模式为指导，对患者从入院到出院提供主动、全面、连续的健康教育。结果：无缝隙化健康教育的开展提升了患者对健康知识的掌握程度；提高了患者遵医行为及生活质量；提高了护理满意度及护理工作效率；极大地调动了护士的工作学习的积极性。结论：实施无缝隙化健康教育，可使患者在整个治疗及康复过程中获得更完整、更仔细、全面的、连续的疾病相关知识，充分体现了“以病人为中心”，使患者得到人性化的优质服务，纠正了其不良的健康行为，促进了疾病的康复，是一种可行的方法。