学科分馆参与高校学科建设的现状及思考——以首都师范大学外语分馆为例 |
| |
引用本文: | 刘小杏,程露.学科分馆参与高校学科建设的现状及思考——以首都师范大学外语分馆为例[J].农业图书情报学刊,2016(11):33-36. |
| |
作者姓名: | 刘小杏 程露 |
| |
作者单位: | 首都师范大学图书馆,北京,100089 |
| |
摘 要: | 学科分馆作为高校图书馆开展学科服务的主要平台之一,对于高校的学科建设有着独到的优势地位,其资源建设和学科服务与高校学科的建设和发展密切相关。及时认清学科分馆参与学科建设可能出现的问题并针对性地提出解决方案,可以极大推动学科服务,同时对于促进学科分馆的建设及学科建设都是大有裨益的。
|
关 键 词: | 学科分馆 学科建设 学科服务 文献资源 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|