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农业法教材内容体系:比较、检视与完善
引用本文:高海.农业法教材内容体系:比较、检视与完善[J].河北农业大学学报(农林教育版),2016(6):33-37.
作者姓名:高海
作者单位:安徽财经大学 法学院,安徽 蚌埠,233030
基金项目:国家社科基金一般项目“农垦国有农用地物权问题研究”(编号14 BFX084);安徽财经大学一般教研项目“《经济法原理》课程设置和教学方法的改革与实践”(编号acjyyb2016112)。
摘    要:农业法教材是开设农业法课程、提高农业法律人才培养质量的重要保障。但是,当前农业法教材不仅较为匮乏,缺少对农业法的法律地位和历史沿革的充分阐释,而且尚存农村集体经济组织等重要制度缺失、乡镇企业等无关内容偏离主题、农用地与合作社法律制度内容陈旧等问题。因此,应当在将农业法定位为有别于农业经济法、总体上可归为第三法域之子部门,梳理《农业法》为主之立法沿革、采取"总论+分论"结构体例的基础上,将"分论"整合为五章,增补农村集体经济组织与家庭农场法律制度,删减乡镇企业、村民自治制度,以"三权分置"和农垦"两田制"充实农用地法律制度、以多类型合作社规则补强农民合作社法律制度。

关 键 词:农业法教材  内容体系  “总论+分论”结构体例
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