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| 大学通用英语转向通用学术英语教学的必要性分析及其构建——以河南农业大学为例 | |
| 引用本文： | 刘靖宇.大学通用英语转向通用学术英语教学的必要性分析及其构建——以河南农业大学为例[J].河北农业大学学报(农林教育版),2016(6):63-68. |
| 作者姓名： | 刘靖宇 |
| 作者单位： | 河南农业大学 外语学院,河南 郑州,450002 |
| 基金项目： | 河南省科技厅2015软科学项目“公共英语与双语教学衔接和我省外向型人才培养模式研究”(编号152400410070)阶段性成果。 |
| 摘 要： | 即将颁布的《大学英语教学指南》首次将学术英语(EAP)纳入大学英语教学内容中,并明确指出大学英语教学要"服务于学校的办学目标,院系人才培养的目标和学生个性化发展的要求"。以河南农业大学为例,分析了农林高校尽早开展通用学术英语(EGAP)教学的必要性与紧迫性,并根据农林院校的学科特点与教师、学生的客观现实状况,从课程设置、教材编写、师资培养、课程评估以及教学手段和方法等5个方面对农林高校开展EGAP课程教学进行了全面构建。 |
| 关 键 词： | 农林高校 专门用途英语 大学英语 通用学术英语 |
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