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| 化学生物学课程的教学探索 | |
| 引用本文： | 赵仲麟,袁超,金显春,苏同福,李聪,马斌强.化学生物学课程的教学探索[J].江西农业学报,2011,23(7):200-201,204. |
| 作者姓名： | 赵仲麟 袁超 金显春 苏同福 李聪 马斌强 |
| 作者单位： | 河南农业大学理学院,河南郑州,450002 |
| 基金项目： | 河南农业大学博士启动项目 |
| 摘 要： | 介绍了我国高校已开设化学生物学专业的背景,并分析了该专业存在内在知识结构涉及面广、内容抽象、缺乏直观性及在教学过程受到多门基础学科的制约等方面问题。提出了解决好这一问题的关键是对教学内容和教学方式的改革,探索行之有效的教学措施,以期充分利用有限的授课时间最大限度的提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 化学生物学 教学改革 探索 教学内容 化学 生物学 |
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