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| 课堂教学的重要性及大学英语教师在折衷法中的作用 | |
| 引用本文： | 王菊兰.课堂教学的重要性及大学英语教师在折衷法中的作用[J].江西农业大学学报,2001,23(6):234-235. |
| 作者姓名： | 王菊兰 |
| 作者单位： | 厦门大学外语学院 |
| 摘 要： | 一、引言
根据习得环境的不同,可以区分出两类第二语言习得:第一类是自然习得,即学习者在用第二语言进行交流的环境中习得第二语言;第二类是课堂习得,即在只有一个人(老师)熟练掌握这门语言的环境中习得第二语言.而老师只有在课堂上有效地控制语言的输入,才能让学习者习得产生.…… |
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