高校科研活动中的德育问题

<中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见>中指出:"教学主管部门和教研人员要深入教学领域与学生实际,有针对性地发挥教学、科研的德育功能."教书育人是教师的天职,高校教师不仅要传授知识,指导科研,而且要把德育工作贯穿到授课与科研活动的各个环节.指导学生从事科研活动是高校教师的一项重要工作,应该充分发挥科研活动的德育功能.我们不仅应该使学生在科研活动中学到科研方法,获得科研能力,而且应该使之获得良好的道德素养,树立科学工作者应有的道德和良知,从而培养既有较高科研能力,又有良好道德素质的优秀人才.