基于案例分析法对于国际汉语文化课的问题分析——以渤海大学奖学金生班为例

国际汉语文化课逐渐被各国孔子学院和国内的高校搬上舞台,无疑是在五大基本课型的基础上锦上添花。目前的文化课存在哪些问题?文化课应该怎么上比较好?本文以渤海大学奖学金生为例,用案例分析法全面的进行分析。