网络教学下的商务英语视听说课程混合教学分析

为了响应教育部“充分应用多媒体与网络技术”的号召,提升商务英语视听说课程教学效率,培养出大量优秀的综合型人才,高校应该采取行之有效的混合式创新型教学模式。基于此,文中根据商务英语视听说课程教学的实际情况,探究出了网络教学下的商务英语视听说课程混合教学方法,从而既明显地提高了商务英语视听说教学效果,同时还增强了语言学习的针对性,体现出了商务英语视听说教学的科学合理性,除此之外,还最大限度地激发出了学生的学习积极性,培养了他们的实践能力。