新形势下高职院校教师绩效考核存在的问题与解决对策

随着时代的不断发展,科技也在不断进步,人才培养成为了当今时代十分重要的一个话题,而高职院校作为人才培养的摇篮更是尤为重要。所以,对于教师的绩效考核也是十分重要的,同时对教师能力的提升起着关键的作用。因此,本文就当前高职院校绩效考核中存在的诸如绩效考核指标与人才培养目标脱节,刚性的绩效考核指标制约了教师的创造性等问题进行了分析,并针对存在的问题,结合工作实际提出了严格执行绩效考核程序,科学把控绩效考核评价过程、科学评定考核结果,重视沟通和绩效考核结果的反馈等解决问题的对策。