高校生物师范生中学生物实验设计能力调查研究——以某师范大学为例

高校生物师范生的中学生物实验设计能力是一个重要技能,以某师范大学为例,针对中学生物内容的了解、中学课标的了解、生物实验设计能力现状、生物实验设计能力自评、自我需要加强的技能等方面进行问卷调查,并根据统计结果提出可行性建议,为高校生物师范人才培养提供参考。