|
|||||
|
|
| 高职院校创业教育“五位一体”培养模式的建构 | |
| 引用本文： | 陈江.高职院校创业教育“五位一体”培养模式的建构[J].高等农业教育,2014(6). |
| 作者姓名： | 陈江 |
| 作者单位： | 绍兴职业技术学院; |
| 基金项目： | 浙江省高职教育研究会2013年度研究项目:高职院校学生创业教育保障模式的构建(2013115);绍兴市哲学社会科学研究“十二五”规划2014年度重点课题:绍兴市高校学生职业成熟度的实证研究(125414) |
| 摘 要： | 高职院校实施创业教育是高职教育本身发展的需要,是就业教育的拓展与升华。结合高职学生培养目标特点,从创业组织联盟、课程整合、活动开展、项目孵化、理论研究等方面出发,构建创业教育"五位一体"培养模式,并对"五位一体"培养模式进行理性思考。 |
| 关 键 词： | 高职院校 创业教育 培养模式 五位一体 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |