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重新审视人才培养质量构建因材施教与拔尖人才培养模式
引用本文:邢克智,马文芝.重新审视人才培养质量构建因材施教与拔尖人才培养模式[J].高等农业教育,2011(12):3-7.
作者姓名:邢克智  马文芝
作者单位:天津农学院,天津,300384
摘    要:重新审视人才培养质量,理清现阶段高等教育质量观和质量标准有助于形成符合学校特点的“3.4.5.6”人才培养理念。为把这种理念灌输到人才培养的全过程中,天津农学院进行了一系列改革,对学生进行人才素质测评,实行分类培养,分层教学,构建了因材施教与拔尖人才培养模式。

关 键 词:人才培养质量  因材施教  拔尖人才  培养模式
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