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| 道德教育应重视对学生道德认知能力的培养 | |
| 引用本文： | 陈青松,杨经铭.道德教育应重视对学生道德认知能力的培养[J].高等农业教育,1999(4). |
| 作者姓名： | 陈青松 杨经铭 |
| 作者单位： | 湛江海洋大学社科部 |
| 摘 要： | 道德认知力也叫道德判断力，包括道德分析、判断、选择力，属于道德认识的范畴。道德认识包括：道德经验的积累，道德理论知识的学习，道德认知力的提高。我国学校的道德教育仅仅局限于对学生进行道德理论知识的灌输，忽视对学生认知能力的培养。其实，对学生认知能力的培... |
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