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基于总论角度提高作物栽培学教学质量的思考与实践
引用本文:王伯伦,王术,张文忠,王海英,于海秋,黄元财.基于总论角度提高作物栽培学教学质量的思考与实践[J].高等农业教育,2008(3):56-58.
作者姓名:王伯伦  王术  张文忠  王海英  于海秋  黄元财
作者单位:沈阳农业大学,辽宁,沈阳,110161
摘    要:论述了作物栽培学性质、任务和特点,分析了作物栽培学总论和各论及其与有关学科的关系,明确了作物栽培科技进步的重点领域。结合教学内容和学科特色,注重更新教学内容、妥善处理好学科内外的关系、全面改革教学方法,使教学条件明显改善,教学质量不断提高。

关 键 词:作物栽培学  总论  教学质量
文章编号:1002-1981(2008)03-0056-03
修稿时间:2007年1月20日
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