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| 高职院校基础课程与专业的结合 | |
| 引用本文： | 石丽敏.高职院校基础课程与专业的结合[J].高等农业教育,2012(9):78-80. |
| 作者姓名： | 石丽敏 |
| 作者单位： | 苏州农业职业技术学院,江苏苏州,215008 |
| 基金项目： | 中国职教学会教学工作委员会立项课题“公共基础课程与专业结合的研究” |
| 摘 要： | 高职院校公共基础课承担着为学生奠定知识基础、为专业服务、提升学生综合素养的多重职能,其地位和作用毋庸置疑。然而,目前的实际状况却不容乐观,这其中有主客观等多种因素造成,那么,如何凸显高职教育公共基础课的特色,发挥公共基础课在人才培养中的应有作用,使其真正有效地推进人才培养,值得我们认真去研究探讨。 |
| 关 键 词： | 高职院校 公共基础课 教学模式 |
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