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种子科学与工程本科专业夏季小学期实践教学体系的构建——以中国农业大学为例
引用本文:孙群,王建华.种子科学与工程本科专业夏季小学期实践教学体系的构建——以中国农业大学为例[J].高等农业教育,2016(2):65-67.
作者姓名:孙群  王建华
作者单位:中国农业大学,北京,100193
基金项目:中国农业大学2015年教改项目:种科专业本科生实践教学体系的构建
摘    要:中国农业大学种子科学与工程专业在多年的教学过程中构建了"培养兴趣、了解行业、拓展视野、提升技能"的渐进式的种子专业夏季小学期专业实践教学体系。针对大二学生,通过种艺画的制作、种子标本的参观认知、种子图像信息数据库的使用等方面提高学生的专业兴趣;通过参观科研院所、种子企业,让学生初步了解种子行业;针对已经学过种子专业理论知识的大三学生,则以提升技能、开拓视野为重点,利用夏季小学期进行种子加工技术培训,增强学生的实际动手操作能力;通过参观相关的种子科研院所和国内外种子公司、参加相关的学术会议,进一步开拓视野,为今后的职业发展奠定基础。

关 键 词:实践教学体系  种子科学与工程
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