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基于ISO9000系列标准的学校“产品”特性和教育质量观的探讨
引用本文:汤永杰,徐策华.基于ISO9000系列标准的学校“产品”特性和教育质量观的探讨[J].高等农业教育,2010(5):13-15.
作者姓名:汤永杰  徐策华
作者单位:1. 吉林农业大学,吉林,长春,130118
2. 吉林农业工程职业技术学院,吉林,四平,136001
基金项目:2006年吉林省教育科学规划项目 
摘    要:我国高等教育正处于大力发展阶段,高等教育规模的扩大,学生数量的增加,如何保证和提高教育质量已成为热门话题。企业界为提高其生产产品的质量,通过贯彻实施ISO9000质量管理体系,以保证产品质量。同样,高校为保证其所培养人才的"产品"质量,把ISO9000质量管理体系引入高校质量管理中,这是教育改革中的一项新举措。

关 键 词:ISO质量管理  人才培养质量  教育质量观

Discussion on characteristics of "products" from school based on ISO9000 standards and education quality idea
Tang Yongjie,Xu Cehua.Discussion on characteristics of "products" from school based on ISO9000 standards and education quality idea[J].Higher Agricultural Education,2010(5):13-15.
Authors:Tang Yongjie  Xu Cehua
Abstract:
Keywords:
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