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抗美援朝精神融入高校思想政治理论课的三重维度
引用本文:马丽丹,张萍萍.抗美援朝精神融入高校思想政治理论课的三重维度[J].辽宁农业职业技术学院学报,2023(2):33-37.
作者姓名:马丽丹  张萍萍
作者单位:1. 黑河学院;2. 北方民族大学
基金项目:2020年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(高校思政专项)(20SZB17);
摘    要:抗美援朝精神是以爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚精神和国际主义精神为主要内容的中国共产党人的伟大精神,将其融入高校思想政治理论课的教学体系当中意义重大。从生成维度来说,爱国、革命、英雄、乐观、忠诚、国际主义是抗美援朝精神的基本内容,也是高校思想政治理论课的知识范围;从价值维度来说,价值信念、家国情怀和革命英雄主义既是抗美援朝精神的突出特征,也是高校思想政治理论课的能力培养和价值塑造的教育目标;从实践维度来说,应通过全景式融入高校思想政治课的主渠道和渗透式融入技术赋能的辅助教学的双向度发力,切实达到赓续抗美援朝精神、培养担当民族复兴大任的时代新人的政治任务和历史使命。

关 键 词:抗美援朝精神  思政课  有效融入
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