学生视角下的高职会计电算化专业课程设置适岗性问题研究

高职会计电算化专业培养技能应用型人才的目标决定了其课程体系的没置要适应社会对会计人才的需要。通过对毕业生的调查，了解课程体系设置与学生适岗性之间的联系，以期对现有课程进行调整和整合，提高课程设置的适岗性要求，使教学与未来的职业实践更加紧密衔接，提高毕业生零距离上岗的可适性。