农业高职教育中开展学生专业协会式自主学习型组织的创新与实践 |
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引用本文: | 李春雨,崔颂英,王振龙,矫天育.农业高职教育中开展学生专业协会式自主学习型组织的创新与实践[J].辽宁农业职业技术学院学报,2008,10(2):35-36. |
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作者姓名: | 李春雨 崔颂英 王振龙 矫天育 |
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作者单位: | 辽宁农业职业技术学院,辽宁,营口,115009 |
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摘 要: | 学生专业协会式自主学习型组织以学生为主体,唱“主角”,以教师为指导,做“配角”,紧紧围绕专业学习内容和就业岗位指向,以科技和生产活动为有效载体,开展自主学习实践活动。实践表明,组织活动激发了学生自主学习积极性,培养了学生职业素质,提高了实践动手能力,缩短了学生与企业岗位的距离,促进了学生的全面发展。与此同时,活动拓展了教学的时空间,提高了资源利用率。
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关 键 词: | 农业高职教育 学生专业协会 自主学习型组织 |
文章编号: | 1671-0517(2008)02-0035-02 |
修稿时间: | 2008年3月1日 |
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