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| 高职校企协同的"三级导师学徒制"人才培养模式构建研究 | |
| 引用本文： | 韩国涛,李娜.高职校企协同的"三级导师学徒制"人才培养模式构建研究[J].辽宁农业职业技术学院学报,2020,22(4):23-26. |
| 作者姓名： | 韩国涛 李娜 |
| 作者单位： | 辽宁农业职业技术学院,辽宁 营口 115009 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学"十三五"规划课题 |
| 摘 要： | "三级导师学徒制"人才培养模式,着眼于企业人才需求标准,立足于高职特色专业群,利用学院和企业二元育人阵地,"课程体系""项目体系""企业实践体系"三体系进行人才培养,以先进的实训基地为载体,以校企深度融合为依托构建"三级导师学徒制"。"三级导师学徒制"能有效地激发学生学习能动性,全面提升学生专业能力、职业能力和综合素质。 |
| 关 键 词： | 校企协同 三级导师学徒制 人才培养模式 |
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