挖掘乡村文化,助推乡村振兴——基于贵州财经大学工商学院暑期“三下乡”的实践调研研究

高校在实施乡村振兴战略中发挥人才和专业的优势,可以利用“三下乡”社会实践活动的机会培养学生认知、服务地方经济发展的综合能力。通过贵州财经大学工商学院暑期“三下乡”的社会实践调研,分析了贵州省贞丰县者相镇乡村文化建设中的问题和形成原因,提出了针对性的意见建议,助力乡村振兴战略。