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培养创新思维为导向的环境生态学课程实践教学设计
引用本文:杨桂英,熊好琴,刘云根,王妍,侯磊.培养创新思维为导向的环境生态学课程实践教学设计[J].现代农业科技,2019(2).
作者姓名:杨桂英  熊好琴  刘云根  王妍  侯磊
作者单位:西南林业大学生态与水土保持学院
摘    要:创新思维是未来高质量人才培养的基本要求和必备技能,实践能力的训练是重要的培养途径。以培养创新思维为导向,在充分分析环境生态学实践教学背景和现状的前提下,设计了包含室内实验、野外调查与论坛汇报相结合的实践教学体系,并针对本科生和研究生不同的认知特点,提出了差异化培养的建议。

关 键 词:实践教学设计  环境生态学  创新思维培养  论坛

Instructional Design of Practice Teaching System About Environmental Ecology Based on Cultivation of Innovative Thinking
Abstract:
Keywords:
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