| 教育话语的篇际互文性研究——从招生简章看教育话语的商品化趋势 |
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| 引用本文： | 高兴梅.教育话语的篇际互文性研究——从招生简章看教育话语的商品化趋势[J].安徽农业大学学报,2016(1):95-99. |
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| 作者姓名： | 高兴梅 |
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| 作者单位： | 中国药科大学外语系 |
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| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学课题(2013SJD740048：《教育话语商品化的互文性分析》)；中央高校基本科研业务费专项基金(ZJ13040 ：《教育话语互文性的批评性分析》) |
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| 摘 要： | 篇际互文性是语篇的基本特征，它是语篇中不同体裁、话语和风格的混合交融。在市场竞争环境下，国家进行高校的招生改革，高校招生简章采用广告话语的促销手段和策略，以促销为特色的广告话语和传统的教育话语相互交融，构成篇际互文性，招生简章的功能由原来的“传递信息”转变为“传递信息—促销自我”。广告话语对教育话语的蚕食和殖民，导致教育话语的商品化趋势。这种趋势是商品经济扩张和教育市场竞争激烈的必然结果，它反映了商品经济在社会生活中的霸权地位，以及商业话语在话语秩序中的霸权地位和对其他话语的“殖民”趋势。
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| 关 键 词： | 教育话语 商品化 篇际互文性 |
Interdisoursivity of Educational Discourse: Commercialization of Educational Discourse in Enrollment Prospectus |
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| GAO Xingmei.Interdisoursivity of Educational Discourse: Commercialization of Educational Discourse in Enrollment Prospectus[J].Journal of Anhui Agricultural University,2016(1):95-99. |
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| Authors: | GAO Xingmei |
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| Institution: | Department of Foreign Languages, China Pharmaceutical University |
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| Keywords: | educational discourse commercialization interdiscoursivity |
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