| 地方农科院校研究生参与学术活动情况的调查与思考——以安徽农业大学为例 |
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| 引用本文： | 姜家生.地方农科院校研究生参与学术活动情况的调查与思考——以安徽农业大学为例[J].安徽农业大学学报,2011(6):124-128. |
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| 作者姓名： | 姜家生 |
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| 作者单位： | 安徽农业大学 研究生学院 |
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| 基金项目： | 安徽农业大学繁荣哲学社会科学基金项目（2009ZS28：《基于3S框架下的研究生校园文化体系的构建》）；2009年安徽农业大学教学研究项目（09JY105：《农科研究生培养机制的创新研究》）；2011年安徽省社科联项目（B2011010：《马克思主义大众化的媒介选择——一种认识论向度下的微观考察》） |
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| 摘 要： | 以安徽农业大学部分研究生为调查对象，实证和规范地分析了地方农科院校研究生在学术活动方面存在参与意识不强、参与形式单一以及参与机制不健全的问题；并提出通过加强宣传、区别对待、多举办那些普适性较强的学术活动，引导和激发研究生参与学术活动的主动性；通过网络交流、规范论文开题和答辩以及校际学术交流丰富学术活动的内容和形式；通过完善研究生培养环节、完善研究生论坛制度和搭建研究生参与学术活动有效活动平台等规范研究生学术参与机制，加强高校学术环境建设，提高研究生培养质量。
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| 关 键 词： | 农科院校 研究生 学术活动 学术环境 参与机制 |
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