加强和改进“两课”教学充分发挥主渠道的育人作用

马克思主义理论课和思想政治教育课是高等学校“德育”工程的主渠道和主阵地，这“两课”通过系统的马列主义、毛泽东思想的教育，帮助学生从理性上确立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义道德情操，塑造良好的心理素质，掌握正确的方法论，并用以观察社会，分析矛盾，处理问题。近年来我们在加强和改进“两课”教育中，着重探索了下列四个方面的结合：(1)理论灌输与积极引导相结合；(2)理论教学与社会实践相结合；(3)科研与教学相结合；(4)“教书育人”与“自身建设”相结合。本文的结尾，还就高等学校中各层次的“两课”及人文社会科学的课程设置提出初步构想，以供有关方面的讨论和研究。