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| 计算机应用专业现代学徒制的理论与实践探索 | |
| 摘 要： | 职业教育就是就业教育,职业教育显著的特点是偏向于技能、动手能力的培养。现代学徒制作为一种人才培养模式,更加契合职业教育的办学宗旨,本文以淮安生物工程高等职业学校为例,探索研究了现代学徒制在计算机应用专业的实践与应用。 |
Exploration on the Theory and Practice of Modern Apprenticeship in Computer Application Specialty |
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