基于“SPOC+模式”-高校思想政治教育的“获得感”分析 |
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作者单位: | ;1.安徽机电职业技术学院 |
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摘 要: | 高校思想政治教育"获得感"是衡量高校思政教育效果的新维度,强调了高校学生的主体性,而"获得感"的提升需要高校教师变革教学手段,增加学生的参与度和互动性。在"互联网+"的时代背景下,将"高校思想政治理论课"教学与新媒体新技术深度融合,使思想政治工作活起来,全面提升思政教学的"获得感","SPOC+课堂教学"这种新型的混合式教学模式应运而生。
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关 键 词: | 获得感 SPOC+课堂教学 思想政治教学 |
Based on "SPOC+Mode"-Analysis of "Achievement" of Ideological and Political Education in Colleges and Universities |
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