安置区家庭教育状况调研报告——以合肥市滨湖安置区为例 |
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引用本文: | 余洋,徐青,屠家宝.安置区家庭教育状况调研报告——以合肥市滨湖安置区为例[J].山东省农业管理干部学院学报,2015,32(1):86-87,92. |
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作者姓名: | 余洋 徐青 屠家宝 |
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作者单位: | 合肥师范学院,安徽合肥,230061 |
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基金项目: | 2012年国家级大学生创新创业训练计划《安置区儿童综合素质开发体验中心》的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 随着城市化步伐加快、规模不断扩大,城市向周边扩张过程中征用大量农田或集体用地,形成了庞大的失地农民群体,安置区也随之出现。鉴于此,笔者从合肥市滨湖新区安置区基本现状入手,通过问卷调查、行为记录,访谈记录等方式,分别对五个拆迁安置区的现状进行实地调研,了解回迁居民的人员构成、教育背景、职业属性、教育观念等方面,了解安置区家庭教育的现状。
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关 键 词: | 安置区 回迁户 家庭教育 |
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