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| 新课程中教师角色的转变 | |
| 引用本文： | 姜华.新课程中教师角色的转变[J].山东省农业管理干部学院学报,2005,21(5):185-185. |
| 作者姓名： | 姜华 |
| 作者单位： | 山东省农业管理干部学院,山东,济南,250100 |
| 摘 要： | <正>新课程倡导以学生为主体,教师为主导,提倡新型的师生关系:平等、互助、彼此尊重,让学生在情境中主动的实践、体验、探究;主张课堂教学的开放性、发散性、多化性。新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。 |
| 关 键 词： | 新课程 教师角色 师生关系 课堂教学 开放性 发散性 多化性 教育观念 学习伙伴关系 |
| 文章编号： | 1008-7540（2005）05-0185-01 |
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