| 学习通平台在生物化学理论教学形成性评价体系中的应用 |
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| 引用本文： | 张效云,宋桂芹,黄勇,郝敏,王文栋,马立飞,董明纲.学习通平台在生物化学理论教学形成性评价体系中的应用[J].河北北方学院学报(自然科学版),2020,36(2):37-38,42. |
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| 作者姓名： | 张效云 宋桂芹 黄勇 郝敏 王文栋 马立飞 董明纲 |
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| 作者单位： | 河北北方学院医学检验学院生物化学教研室,河北 张家口 075000,河北北方学院医学检验学院生物化学教研室,河北 张家口 075000,河北北方学院医学检验学院生物化学教研室,河北 张家口 075000,河北北方学院医学检验学院生物化学教研室,河北 张家口 075000,河北北方学院医学检验学院生物化学教研室,河北 张家口 075000,河北北方学院医学检验学院生物化学教研室,河北 张家口 075000,河北北方学院医学检验学院生物化学教研室,河北 张家口 075000 |
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| 基金项目： | 河北北方学院教育教学改革研究项目 |
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| 摘 要： | 在生物化学教学中利用超星学习通平台等多种教学模式,将形成性评价体系贯穿整个教学过程,不仅可评价学生相关知识和技能的掌握情况,并且更加重视学生获得相关知识和技能的情感态度、方式方法,通过有效反馈机制,促进学生的学习。
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| 关 键 词： | 生物化学 形成性评价 超星学习通平台 |
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