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研讨式教学在临床病理生理学教学的实践
引用本文:李蓉,黄培春.研讨式教学在临床病理生理学教学的实践[J].湛江医学院学报,2008,26(3).
作者姓名:李蓉  黄培春
作者单位:广东医学院病理生理学教研室
基金项目:广东医学院校科研和教改项目
摘    要:我们在临床病理生理学教学中尝试采用研讨式教学法,通过对调查问卷结果进行分析,表明研讨式教学法能有效地激发学生的学习兴趣和创新思维,有利提高学生的综合能力,同时也有利于提高教师的综合教学能力。

关 键 词:研讨式教学  临床病理生理学  实践
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