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促进农村教师想发展·能发展·会发展研究
引用本文:叶泽滨.促进农村教师想发展·能发展·会发展研究[J].安徽农业科学,2008(36).
作者姓名:叶泽滨
作者单位:淮阴师范学院教育系,江苏淮安,223001
基金项目:江苏省教育厅哲社基金 
摘    要:基于整体性、动态性、发展主体和责任主体主观能动性,以想不想发展、能不能发展、会不会发展为思维架构分析了农村教师专业发展存在的困难和问题,并从教师个人层面上、学校层面上和政府、社会层面上对促进农村教师想发展、能发展、会发展进行了讨论。

关 键 词:农村教师  教师专业发展  影响因素

Study on the Promotion of Development Will and Ability of Rural Teachers
YE Ze-bin.Study on the Promotion of Development Will and Ability of Rural Teachers[J].Journal of Anhui Agricultural Sciences,2008(36).
Authors:YE Ze-bin
Abstract:
Keywords:
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