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以能力培养为目标的植物生理学实验教学模式初探
引用本文:宋晓宏,岳荣.以能力培养为目标的植物生理学实验教学模式初探[J].农业与技术,2012(2):62-63,91.
作者姓名:宋晓宏  岳荣
作者单位:长江师范学院生命科学与技术学院,重庆涪陵408100
摘    要:植物生理学是生命科学的重要组成部分,本文将针对目前植物生理学实验教学中存在的问题进行分析,对传统的教学模式进行改革和探索.旨在通过优化实验项目、改进教学方法、改革实验考核等手段,培养和提高学生操作、观察、思考、分析、解决问题的综合能力,为专业课学习打下良好基础

关 键 词:植物生理学实验  教学改革  能力培养
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